Igualdad Los Cerros

                                       La profesora Alicia Ferrándiz presenta la siguiente actividad: 1º ESO B  en la asignatura de Valores Éticos realizaron varias actividades: 1º Investigación y visualización del vídeo ¿Por qué se celebra el 8M? Su origen. 2º Roll-play sobre situaciones en las que podría haber una forma de desigualdad hacia la mujer en diferentes contextos, pero planteándolo de forma que no se produjera, es decir incidiendo en la actuación correcta y justa. Se trata de fomentar cómo actuar equitativamente. Cada equipo decidió un contexto: Familiar (entre padre-madre, hijo e hija) Laboral (diferentes profesiones) Estudiantil (Chicos-Chicas) 3º Cartel representativo, con un lema  8M. Aquí adjunto fotos del roll-play:                                                                     

                                        Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el IES Los Cerros se ha sumado al proyecto #Merezcounacalle, una iniciativa que están coordinando con su alumnado de las asignaturas Cambios Sociales y Género de 2º ESO y Valores Éticos de 3º ESO el profesorado Loreto Ruiz Jurado y Rafael López Arredondo, respectivamente. Este proyecto fue creado por Rosa Liarte Alcaine, una docente malagueña, que lo trabajó con su alumnado de Educación Secundaria, aunque se ha ido expandiendo a otros centros y localidades como puede consultarse en la página web ( merezcounacalle.com ). El objetivo final es que el Ayuntamiento, en este caso el de Úbeda, ponga nombres de mujeres a las próximas calles que vayan apareciendo en el callejero (en ningún caso se busca cambiar los nombres de las actuales que ya existen).                                                                       El proyecto se compone de dos partes:  - La primera se centra

  Mural realizado por el alumnado de Filosofía, BTO. 1º A

  #Merezcounacalle, una iniciativa para la igualdad Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el IES Los Cerros se ha sumado al proyecto #Merezcounacalle, una iniciativa que están coordinando con su alumnado de las asignaturas Cambios Sociales y Género de 2º ESO y Valores Éticos en 3º ESO el profesorado Loreto Ruiz Jurado y Rafael López Arredondo, respectivamente. Este proyecto fue creado por Rosa Liarte Alcaine, una docente malagueña, que lo trabajó con su alumnado de Educación Secundaria, aunque se ha ido expandiendo a otros centros y localidades como puede consultarse en la página web ( merezcounacalle.com ). El objetivo final es que el Ayuntamiento, en este caso el de Úbeda, ponga nombres de mujeres a las próximas calles que vayan apareciendo en el callejero (en ningún caso se busca cambiar los nombres de las actuales que ya existen). El proyecto se compone de dos partes. La primera se centra en un estudio sobre los nombres de las vías de la ciudad, algo que ya ha c